domingo, 29 de marzo de 2020

Estudiamos nuesta basura (2º ESO)

Cada alumno/a, como representante de su familia, realiza un control de la basura generada en su familia durante una semana para posteriormente contrastar la información obtenida.
La toma de datos se realiza mediante formulario de registro de datos
En el gráfico, para respetar la protección de datos de basura, sustituimos a cada alumno por el nombre del pueblo donde reside.
El objetivo es reflexionar sobre la producción de residuos en la propia familia contrastando nuestros datos con los de otras familias. Pese a no tener valor estadístico, ya que solo tenemos una medición de cada localidad, y con algunos resultados que merecen ser cuestionados; el objetivo de ánalis y reflexión resulta interesante.


martes, 3 de marzo de 2020

Las playas, amenazadas por el cambio climático

     Según esta noticia del diario El País, buena parte de los arenales del planeta serán engullidos por el mar en las próximas décadas. Un estudio realizado a partir de la observación sistemática de las costas desde los satélites es claro al respecto: aunque es inevitable que se reduzca la extensión de las playas, el control de la emisión de gases de efecto invernadero permitiría mitigar en un 40% la erosión prevista. 


lunes, 17 de febrero de 2020

Un videojuego contra el cambio climático

https://elpais.com/elpais/2020/02/13/planeta_futuro/1581609967_524469.html

La Antártida se derrite

https://elpais.com/sociedad/2020/02/08/actualidad/1581158684_070866.html

Encuesta producción de basura

Con el objetivo de conocer la producción de basuras en las familias, en cuanto a cantidad y tipo de basura, proponemos esta sencilla encuesta para captar datos que nos permitan conocer la producción anual. Tan pronto seamos capaces de conocer la producción estable, podemos calcular la anual, es decir, introduccimos datos hasta que nos permitan prever la producción anual.

domingo, 26 de enero de 2020

El Parque de la Vida de Luarca




El Parque de la Vida



El Parque de la Vida constituye un referente en actividades de divulgación científica, sobre todo entre la población infantil y juvenil, a través el estudio del entorno natural, el mundo animal y el espacio. Sobre una parcela de 32.000 m² anexa al Centro de Recuperación de Especies que CEPESMA gestiona en La Mata, se ubican estas instalaciones que tienen por objeto el fomento de las energías renovables y el estudio del ambiente.


A lo largo de un recorrido de aproximadamente un kilómetro por un entorno privilegiado, nos iremos encontrando con diversas unidades de medición del clima y dos estaciones meteorológicas.

Si nos paráramos a pensar cuál es la foto más impactante jamás hecha, no cabe duda que la realizada desde el espacio, aquella en la que pudimos observar por primera vez a toda la especie humana en conjunción con la naturaleza y el entorno. Esta imagen ha supuesto un hito en el conocimiento de nuestro ecosistema. Sólo observando la tierra en su conjunto, valorándola como un todo, encontraremos el verdadero interés por protegerla y conservarla. No es casualidad que todos los paneles informativos distribuidos a lo largo del parque tengan forma esférica. La tierra es única y como tal hay que preservarla. Es el calentamiento del planeta el eslabón que une las cinco áreas que hemos querido presentar en un entorno natural único.


Áreas del Parque:
La senda de la vida: Un itinerario de la vida en el planeta, desde las etapas primigenias hace tres millones de años, cuando tuvo su origen en el agua, hasta nuestros días recorriendo las circunstancias más singulares de este periplo. Fauna

y botánica: En todo el espacio que ocupa el parque se ha plantado vegetación arbórea, cerca de 2000 árboles autóctonos, y se puede observar y tener contacto con la naturaleza viva.

Espacio exterior y universo: En esta área dedicada a la investigación espacial y el universo, cobran protagonismo las maquetas del Apolo XI y el Ariane 5, así como el observatorio rodeado de una elíptica que recrea los planetas a escala, y el planetario que cuenta con el primer proyector digital en funcionamiento en el norte de España.

Consumo sostenible: Utilizando objetos y utensilios de uso doméstico, planteamos la alternativa de un consumo más responsable estimulando el interés por el respeto al medio ambiente.

Estudio del clima: Durante un recorrido de aproximadamente 200 metros, se han instalado dos estaciones meteorológicas, una central digital y la otra analógica formada por dieciséis unidades de medición.

Fuente: https://www.turismoluarca.com/cultura/6-parque-de-la-vida
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